2024-05-20

在学院举办2024年职业教育活动周之际，为宣传学院教育体系建设改革成效，展现汽车专业教学成果，检验汽车专业学生技能水平，5月15日，汽车工程系在汽车实训中心开展了专业技能竞赛活动。此次活动在汽车工程系积极宣传、组织策划、精心引导，经过层层选拔，系部内30个班级共计177人参加了汽车整车故障诊断、新能源汽车基本维护、汽车车身修复与美容等8个赛项的角逐，最终评选出一等奖18人、二等奖27人、三等奖44人。此次活动为学院参加2024年省市技能竞赛打下了坚实基础，达到了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。参赛同学纷纷表示要

2024-05-20

为落实立德树人根本任务，推动学院教师更加关注日常课堂教学，潜心教书育人，夯实教学基本功，切实提升课堂教学质量。5月6-15日，学院成功举办了2024年教师教学基本功大赛，经过前期系部初赛，共有14名教师进入决赛。本次比赛分为教学设计和课堂教学展示两个环节。教学设计环节，参赛教师手写教学设计，字迹工整、美观，格式规范，教学环节安排得当，彰显了学院教师扎实的基本功。课堂教学展示环节，参赛教师以饱满的精神状态，精湛的专业技能和良好的职业素养投入到比赛中，同时，展现了学院工学一体化的人才培养模式。经过紧张激烈地角逐

2024-05-17

为进一步宣传2024年职业教育活动周，科普汽车专业常识，展现汽车科技魅力，5月13日，汽车工程系在汽车实训中心的河南省交通运输科普基地——汽车科普馆开展了汽车常识科普活动，汽车工程系、市场服务系、土木工程系300多名春季新生参加了本次活动。活动现场，在汽车科普馆工作人员的带领下，学生们开启了精彩纷呈的汽车科技探索之旅，聆听了中外汽车发展历程，观看了汽车结构展示和工作过程，体验了模拟驾驶6D赛车的激情，聆听了智能网联汽车的高科技。同学们纷纷表示，这次活动让他们大开眼界，不仅见识了汽车工艺的精美，还感受到汽车科

2024-05-17

近期，学院汽车工程系“青年有信仰 ‘汽车’有力量”拔河比赛在篮球场举行，汽车工程系在校30个班级300名同学积极参与。比赛哨声响起，队员们手握麻绳，凝心聚力，全力以赴。场外老师们及旁观的同学们呐喊声此起彼伏，现场的氛围浓厚热烈。经过比拼，18个班级获得了表彰。本次拔河比赛充分调动了汽车工程系学生参加体育锻炼的积极性，增强了班集体的向心力和凝聚力，展现了汽车工程系师生的风采。（供稿：汽车工程系）

2024-05-16

“w优德882024年度在职职工和退休职工健康体检”竞争性谈判采购项目，截止开标时间2024年5月16日9时00分，因递交应标书的单位不足三家，确定本次采购活动流标。 2024年5月16日

2024-05-16

5月14日，土木工程系在多动能报告厅开展“心怀感恩·与爱同行”主题观影活动，师生共同观看了感恩影片。旨在让学生深刻体会感恩的重要性，提高感恩意识，力行感恩实事，营造和谐美好的校园氛围。活动现场，同学们纷纷被影片中的人物形象和故事情节所感染，被爱与感恩精神所打动，或喜或悲，或笑或泪。影片结束后，同学们纷纷表示自己对感恩有了更深刻的认识，也懂得了要珍惜与父母相处的时刻、要珍惜身边的人和事。此次活动的开展，不仅丰富了同学们的课余生活，更是进行了一次深刻的感恩教育。相信在未来的生活中，同学们定能将感恩之心化

2024-05-15

为进一步宣传2024年职业教育活动周，展现专业建设成果，增强专业吸引力和职业认同感，5月12日，汽车工程系在驻马店市人民公园开展校外便民服务活动。活动现场，师生利用专业设备为市民们提供车辆清洁、基础保养和安全隐患排查服务，并为广大车主分享汽车日常维护保养等专业常识，受到市民的广泛赞誉。职教活动周期间，汽车工程系还开展了汽车科普常识宣讲、技能竞赛等系列活动，充分发挥了专业优势，彰显了专业特色，展示了教学成果。下一步，学院将依托交通行业办学优势，为区域经济发展培养更多高素质劳动者和技术技能人才。（供稿：汽车

2024-05-14

5月11日，学院魏华典副院长、教务处处长以及土木工程系主任一行深入薄山水库测量实训基地检查督导正在进行野外测量实训的学生。这次检查督导体现了学院对学生实践教学的高度重视，也表达了学院领导对学生的深切关怀。在薄山水库实训基地，魏院长一行首先听取了实训引导老师的汇报，详细了解了实训的进展情况和同学们的学习状态。随后，他们深入实训现场，与同学们亲切交流，鼓励他们要珍惜实训机会，不断提升专业技能。在与学生的互动中，魏院长强调了实践教学在人才培养中的重要作用，并表示学院将一如既往地支撑实践教学工作，为同学们提

2024-05-12

5月10日下午学生工作处联合信息工程系在老校区多功能报告厅召开学生座谈会，老校区各班级的学生代表参加座谈会，学生工作处、信息工程系相关老师出席会议。座谈会上，同学们围绕学生管理、教育教学、服务保障等方面踊跃发言、真诚沟通、各抒己见，现场气氛轻松融洽、活跃热烈。针对同学们在学习和生活中遇到的问题和困惑，与会老师认真倾听、详细记录。学生工作处处长在与同学们交流中，对同学们对学校工作的支撑和理解表示感谢，针对同学们普遍关心的问题进行了现场交流；信息工程系主任明确表示将根据同学们提出的意见建议，及时反馈落实

2024-05-12